精准培训强本领 用心守护 “心” 成长
—— 学生处开展心理委员专题培训
为进一步完善学校四级心理健康防护网络，提升班级心理委员的专业素养和实操能力，筑牢校园心理健康第一道防线，3 月 20 日下午，学生处心理健康教育与咨询科组织开展 2024-2025 学年下学期心理委员专题培训。此次培训由学校心理健康教育与咨询科专职心理老师段士爱老师讲解培训，全校各班级心理委员参与学习参加了本次培训。
此次培训围绕心理委员工作的意义、核心职责、工作方法等核心内容展开讲解，明确心理委员作为 “心灵使者”“心理隐患排雷兵”“朋辈心理支持者” 的多重角色定位，阐释了心理委员在班级心理素质教育中 “发现及时、贴近同学、易建信任” 的独特优势。结合高校学生心理发展特点，段老师详细讲解了心理健康与咨询常识，清晰划分心理正常与异常的界限，解读一般心理问题、严重心理问题和可疑神经症的判定标准，重点介绍抑郁症的典型表现，帮助心理委员提升心理问题识别能力。
针对心理委员的核心工作，培训中明确了日常工作要求：按时填写班级心理健康情况月报，定期向辅导员汇报班级心理动态，对有心理困扰的同学开展朋辈辅导，每学期组织开展两次班级心理健康教育活动。同时，重点讲解心理危机干预的核心要点，梳理易引发心理危机的各类事件，提供标准化的心理谈话提纲，强调发现危机信号时需立即向班主任、辅导员及心理咨询中心报告，牢记 “生命至上” 的工作原则。
培训中，段老师还讲解了心理咨询的常见误区、基本原则和助人技巧，强调心理委员要践行 “五心” 服务理念，以热情、真诚、尊重的态度开展工作，掌握倾听、共情、积极关注等基础沟通技巧，做好同学的心理陪伴与支持。培训最后，公布了学校心理咨询室的地址、联系电话及全国心理危机干预热线，为学生提供多元心理求助渠道。
此次培训内容详实、实用性强，有效提升了我校心理委员的心理健康专业知识和实际工作能力，为我校心理健康教育工作的常态化、规范化开展奠定坚实基础。参训心理委员纷纷表示，将把所学知识运用到实际工作中，主动关注同学心理状态，做好校园心理健康的 “宣传员”“观察员” 和 “守护者”，共同营造健康、和谐、温暖的校园心理环境。
